Описание ООП ООО МАОУ «Ивановская СОШ»
Уватского муниципального района
Основная

образовательная

программа

основного

общего

образования

Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Ивановская средняя
общеобразовательная школа» Уватского муниципального района разработана на основе
Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273- ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» с изменениями и дополнениями; в соответствии с требованиями
Федерального

государственного

образовательного

стандарта

основного

общего

образования, утвержденного Приказом Министерства Просвещения России от 31.05.2021
№ 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования», зарегистрированого в Минюсте России 05.07.2021 №
64101; с учетом примерной основной образовательной программы основного общего
образования. Основная образовательная программа основного общего образования
определяет цели, принципы формирования, механизмы реализации, планируемые
результаты, систему оценки достижения планируемых результатов,

содержание и

организацию образовательной деятельности МАОУ «Ивановская СОШ» (далее Школа).
Основная образовательная программа основного общего образования МАОУ
«Ивановская СОШ» Уватского муниципального района в соответствии с требованиями
Стандарта содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.
Программа разработана для очной формы обучения с возможностью получения
образования по индивидуальным учебным планам. При реализации могут использоваться
дистанционные образовательные технологии и электронное обучение. Срок реализации
основной образовательной программы основного общего образования – пять лет: 5, 6, 7, 8,
9 классы. Однако в связи с динамикой развития, запросами обучающихся и родителей в
программу ежегодно вносятся изменения и дополнения. Основная образовательная
программа основного общего образования Школы является основным документом,
определяющим

содержание

общего

образования,

а

также

регламентирующим

образовательную деятельность школы в единстве урочной и внеурочной деятельности при
учете установленного ФГОС соотношения обязательной части программы и части,
формируемой участниками образовательного процесса.
Целями реализации основной образовательной программы основного общего
образования Школы являются:
-

становление

и

формирование

личности

обучающегося

(формирование

нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой
культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук,

государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического
труда, развитие склонностей, интересов, способностей к социальному самоопределению).
Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательной
организацией

основной

образовательной

программы

предусматривает

решение

следующих основных задач:
обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям
Федерального

государственного

образовательного

стандарта

основного

общего

образования (ФГОС ООО);
обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего
общего образования;
обеспечение доступности получения качественного основного общего образования,
достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы
основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и
детьми с ОВЗ;
реализацию

программы

воспитания,

обеспечение

индивидуализированного

психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию
образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем
культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для ее
самореализации;
обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных 5 форм организации
учебных занятий, взаимодействия всех участников образовательных отношений;
взаимодействие

образовательной

организации

при

реализации

основной

образовательной программы с социальными партнерами;
выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе детей, проявивших
выдающиеся способности, детей с ОВЗ и инвалидов, их интересов через систему клубов,
секций, студий и кружков, общественно полезную деятельность, в том числе с
использованием

возможностей

образовательных

организаций

дополнительного

образования;
организацию интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического
творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности; участие обучающихся,
их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в
проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;
включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной
социальной среды (населенного пункта, района, города) для приобретения опыта
реального управления и действия;

социальное

и

учебно-исследовательское

проектирование,

профессиональная

ориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов,
сотрудничество

с

базовыми

предприятиями,

организациями

профессионального

образования, центрами профессиональной работы;
сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья
обучающихся, обеспечение их безопасности.